HONG KONG, le 10 mars (Reuters) - Plusieurs des meilleures universités de Chine ont annoncé des projets d'expansion de leurs effectifs d'étudiants de premier cycle pour prioriser ce qu'ils ont appelé les "besoins stratégiques nationaux" et développer des talents dans des domaines tels que l'intelligence artificielle (IA).
Ces annonces interviennent après que les universités chinoises ont lancé des cours d'intelligence artificielle en février basés sur la start-up en IA DeepSeek, qui a suscité une attention généralisée.
Sa création de modèles d'IA comparables aux plus avancés aux États-Unis, mais construits à une fraction du coût, a été qualifiée de "moment Spoutnik" pour la Chine.
Les analystes affirment que le succès de DeepSeek, presque exclusivement composé de chercheurs issus d'universités domestiques d'élite, met en lumière comment l'investissement de Pékin dans la constitution d'un vaste réservoir de talents STEM locaux et les récentes restrictions des États-Unis sur les visas d'étudiants chinois ont permis à la Chine de rattraper son retard en matière d'IA.
L'Université de Pékin a déclaré samedi qu'elle ajouterait 150 places de premier cycle en 2025 pour se concentrer sur des domaines d'"importance stratégique nationale", des disciplines fondamentales et des "champs émergents".
Il s'agira principalement des sciences et technologies de l'information, de l'ingénierie et de la médecine clinique.
L'Université Renmin a annoncé samedi qu'elle ajouterait plus de 100 places dans des domaines tels que l'IA pour améliorer l'innovation.
L'expansion est "étroitement liée" au projet de faire de la Chine un "pays puissant en matière d'éducation" et de se concentrer sur le développement de talents à l'ère numérique, a-t-elle déclaré.
L'Université Jiao Tong de Shanghai ajoutera 150 places axées sur les "technologies de pointe" et les industries émergentes "urgemment nécessaires", dans les domaines de l'IA, des circuits intégrés, de la biomédecine, des soins de santé et des nouvelles énergies.
En janvier, la Chine a publié sa première action nationale visant à construire une "nation forte en matière d'éducation" d'ici 2035, pour aider à coordonner le développement de son système éducatif, améliorer l'efficacité de l'innovation et construire un "pays fort".
En décembre, les autorités de l'éducation ont déclaré qu'elles commenceraient à enseigner l'IA dans les écoles primaires et secondaires pour cultiver la créativité, l'intérêt scientifique et les compétences numériques chez les élèves.